|
|
|
|
||||||||
| Blomsterdekoration Blomster kan bruges til meget, vis os det. |
![]() |
|
|
Emneværktøjer | Visningsmetode |
|
#1
|
||||
|
||||
|
I december lavede jeg alle blomsterne til en bekendts bryllup - I skal da have et lille kig
Først brudebuketten og de tre knaphulsblomster.
__________________
Venlig hilsen Rokken |
|
#2
|
||||
|
||||
|
Sådan bygges brude bukketen op
1. Først grenstativet,som dannede basis for buketten 2. Så halvvejs i stiftningen. Alle stilke skulle erstattes af ståltråd ved samlingspunktet i buketten, for at få så tyndt et skaft som muligt 3.Færdig
__________________
Venlig hilsen Rokken |
|
#3
|
||||
|
||||
|
Der skal jo også værer Bordpynt
1.bord 2.bord 3.Opsatsen til mad-bordet
__________________
Venlig hilsen Rokken |
|
#4
|
||||
|
||||
|
Kirken skulle også pyntes + gavebordet
1.Og den til gavebordet 2.Julestjernerne i våbenhuset
__________________
Venlig hilsen Rokken |
|
#5
|
||||
|
||||
|
Så er vi i kirken
1.Stolepynten 2.Min overraskelse til brudeparret på knæfaldet 3.Det sidste for nu - brudebuketten i brug af det skønne brudepar
__________________
Venlig hilsen Rokken |
|
#6
|
||||
|
||||
|
Hold da op hvor er du bare DYGTIG. SÅ SMUKT
__________________
Venlig hilsen Rokken |
|
#7
|
||||
|
||||
|
Ja bare sæt hende i sving med at lave noget, for Bettevibsen er utilladeligt dygtig med blomster Man ønsker sig nærmest et ekstra julebryllup, når man ser de blomster
__________________
Venlig hilsen Rokken |
|
#8
|
||||
|
||||
|
Hold da op hvor er du dygtig.
Er det noget du har lært, eller kan du det bare?
__________________
Venlig hilsen Rokken |
|
#9
|
||||
|
||||
|
Taaak
Begge dele - jeg har altid haft håndelaget for blomster, men har gået på et 40 ugers og et 20 ugers kursus på Aalborg tekniske skole, hvor jeg lærte de rigtige teknikker.
__________________
Venlig hilsen Rokken |
|
#10
|
||||
|
||||
|
Hvor er det altså romantisk - og sikke en sød overraskelse der ventede brudeparret ved alteret
__________________
Venlig hilsen Rokken |
![]() |
| Emneværktøjer | |
| Visningsmetode | |
|
|